突出思想驅(qū)動(dòng)，凝聚奮進(jìn)力量

學(xué)校黨委書記武貴龍、校長(zhǎng)楊仁樹分別為學(xué)生黨支部書記、新生班長(zhǎng)團(tuán)支書講授“開學(xué)第一課”，激勵(lì)學(xué)生不負(fù)韶華，拼搏奮進(jìn)。此外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入基層聯(lián)系學(xué)生黨支部、班級(jí)參與主題黨日、主題班團(tuán)會(huì)等活動(dòng)，強(qiáng)化正能量教育，為學(xué)生答疑解惑。

在學(xué)生黨員全員輪訓(xùn)、入黨積極分子培訓(xùn)中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生黨員、入黨積極分子講授“第一節(jié)黨課”，引導(dǎo)學(xué)生從疫情防控中的黨員擔(dān)當(dāng)中汲取奮進(jìn)力量。同時(shí)，把握不同年級(jí)學(xué)生的共性問題，組織本科生年級(jí)、畢業(yè)生年級(jí)、研究生年級(jí)分別以“促進(jìn)成長(zhǎng)平衡”“解決發(fā)展訴求”“激發(fā)科研動(dòng)力”等重點(diǎn)，開展主題班團(tuán)會(huì)、主題年級(jí)會(huì)500余場(chǎng)。

突出教學(xué)聯(lián)動(dòng)，發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)

學(xué)校堅(jiān)持問題導(dǎo)向，立足學(xué)生特點(diǎn)，依托輔導(dǎo)員年級(jí)組平臺(tái)，組織輔導(dǎo)員與思政課教師“教輔結(jié)合”集體備課，圍繞回應(yīng)解決不同群體學(xué)生的問題和困惑進(jìn)行了示范講解。

聚焦“第一堂思政課”集體備課，各思政課課題組探討交流教學(xué)重難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和方法。同時(shí)策劃舉辦一系列形勢(shì)與政策報(bào)告會(huì)，推出《形勢(shì)與政策》慕課，打造思政課教學(xué)立體課堂，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)課程的時(shí)效性、時(shí)代感和吸引力。

學(xué)校還舉辦了《深入理解中國式現(xiàn)代化新道路》等多個(gè)專題的“鋼鐵思政”大講堂，通過專家講座、專題報(bào)告、會(huì)議研討等方式，潛移默化引導(dǎo)學(xué)生在思政講堂上深刻理解、深入研究和深度思考。此外，學(xué)校還注重發(fā)揮“數(shù)字馬院”平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，設(shè)計(jì)研發(fā)思想政治教育類虛擬仿真教學(xué)內(nèi)容，打造內(nèi)容豐富、形象生動(dòng)的教學(xué)資源，讓學(xué)生在數(shù)字課堂中啟迪思想、涵養(yǎng)品格。

突出實(shí)踐引動(dòng)，激發(fā)責(zé)任擔(dān)當(dāng)

在“行走的大思政課”教育實(shí)踐活動(dòng)中，北科大組建“青年人梯”輔導(dǎo)員講師團(tuán)，挖掘校史文化和紅色基因，豐富新時(shí)代北科“鋼鐵精神”內(nèi)涵；將“社會(huì)實(shí)踐”“勞動(dòng)教育與志愿服務(wù)”課程與“開學(xué)第一課”有機(jī)結(jié)合，開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，組織學(xué)生到紅色教育基地開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

其次，在“鋼筋鐵骨”育人行動(dòng)中，學(xué)校組織開展學(xué)生黨支部紅色“1+1”共建、研究生科技服務(wù)與掛職鍛煉活動(dòng)，把“第一課”開到田間地頭，引導(dǎo)學(xué)生心懷“國之大者”，在服務(wù)鄉(xiāng)村、基層和企業(yè)一線的實(shí)踐中錘煉鋼筋鐵骨。

同時(shí)，學(xué)校還成立青馬學(xué)習(xí)實(shí)踐小組，培養(yǎng)實(shí)踐學(xué)習(xí)“第一梯隊(duì)”，強(qiáng)化輻射帶動(dòng)作用；邀請(qǐng)電影主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)校園，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)電影主角熱血拼搏、永不言敗的精神，激勵(lì)學(xué)生踔厲奮發(fā)、勇毅前行。

突出關(guān)愛觸動(dòng)，助力學(xué)生成長(zhǎng)

為傾聽學(xué)生心聲，及時(shí)回應(yīng)學(xué)生關(guān)切，學(xué)校組織校院兩級(jí)學(xué)生座談會(huì)，開展學(xué)生思想動(dòng)態(tài)滾動(dòng)調(diào)研，以期全面、準(zhǔn)確了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活狀況。同時(shí)，以高質(zhì)量黨建為引領(lǐng)，全面推進(jìn)“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)，優(yōu)化、整合學(xué)生事務(wù)服務(wù)流程，暢通“接訴即辦”平臺(tái)，全面提升學(xué)生校園學(xué)習(xí)生活服務(wù)保障質(zhì)量。

此外，學(xué)校組織校院領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師、思政課教師、班主任、輔導(dǎo)員、朋輩講師等到學(xué)生社區(qū)“開講”“上課”，給學(xué)生思想上解惑、學(xué)業(yè)上解疑、文化上解渴、生活上解難；聚焦集體生活適應(yīng)、個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展、人際關(guān)系調(diào)節(jié)等學(xué)生共性心理問題，開展全天候個(gè)體咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)、心理沙龍、心理篩查研判等活動(dòng)，守護(hù)學(xué)生身心健康。

面向春招就業(yè)季，學(xué)校著力拓寬就業(yè)渠道，深化供需對(duì)接，開展“訪企拓崗”等促就業(yè)攻堅(jiān)行動(dòng)，舉辦“暖心行動(dòng)”系列招聘活動(dòng)，為2000余名畢業(yè)生提供眾多優(yōu)質(zhì)就業(yè)、實(shí)習(xí)崗位。

（供稿來源：北京科技大學(xué)）