從開學典禮、畢業(yè)典禮等重大儀式,到“學科周”、博士生論壇等學術(shù)活動,再到體育賽事、文藝演出及各類群眾性活動,這本不厚的小冊子,以校歷為載體,遴選復(fù)旦校園未來一年近400個學術(shù)和文化活動,按月份編排,每月都有主題和時令特色,全景式展現(xiàn)復(fù)旦這片育人沃土、學術(shù)沃土、文化沃土。
復(fù)旦為何要給新生送這本小冊子?
今年5月,延續(xù)陳望道老校長倡導(dǎo)的“學術(shù)校慶”傳統(tǒng),復(fù)旦大學將原有的校慶學術(shù)文化周,延展為校慶學術(shù)文化月。從一周到一個月,連續(xù)31場學術(shù)盛宴,既傳承了復(fù)旦的學術(shù)文化傳統(tǒng),也成為疫情后校園恢復(fù)生機活力和文化氛圍的重要標志。
那么,學術(shù)講座能不能從一個月到全年,從一個學院承辦一次,到一個學院承辦一周展示活動,形成“學科周”,并將之機制化、常態(tài)化、長效化?基于這樣的思考,學校黨委6月啟動《文化校歷》建設(shè),打造新時代高校特色文化品牌,以文化人,以文育人。
兩個多月來,工作專班面向全校各單位、各部門征集了2023—2024學年608項活動,最終篩選保留下近400個規(guī)模較大、影響力較深、覆蓋面較廣的活動。目前納入《文化校歷》的活動主要有四類:學校重大儀式性活動、年度重要系列活動;致敬大師活動;學術(shù)活動;文化體育活動。活動有的是國際級的,有的是院系的,有的是學生自己主辦的。這是復(fù)旦首次通過文化校歷的形式集成全校各種文化活動,是一份貫穿全年的集成清單,一份多姿多彩的活動集錦,也是一扇展現(xiàn)復(fù)旦精神的文化窗口。
“我們主要有兩個遴選標準:一是鑄魂,引領(lǐng)學生堅定理想信念;二是賦能,提升學生成才能力?!睂W工部部長艾竹說。作為“時代新人鑄魂工程”復(fù)旦版的示范性引領(lǐng)性項目,“國家意識、人文情懷、科學精神、專業(yè)素養(yǎng)、國際視野”,這復(fù)旦大學20字育人理念,寫入《文化校歷》,也成為貫穿其中的一根主線。
《文化校歷》的一大亮點是,從9月開始,每個月都將有若干“學科周”活動。未來一年,29場“學科周”將充分展示綜合性大學的學科魅力。
通過首設(shè)“學科周”,復(fù)旦激勵不同思想碰撞、不同學科交融、不同專業(yè)互動,共建學術(shù)共同體,培育創(chuàng)新沃土。
作為29場“學科周”中的首場,生物生態(tài)學學科周的學術(shù)講座、博物館開放日、實驗室開放日等活動蓄勢待發(fā)?!跋M璐似鯔C充分展現(xiàn)復(fù)旦生物生態(tài)學科風采,提升學科影響力,彰顯文化軟實力?!鄙茖W學院黨委書記陳浩明表示。
“沒有校園文化的凝聚,一所大學只是散裝的系科組合。理想的校歷活動應(yīng)體現(xiàn)學校的人文科學精神和師生的氣質(zhì)境界?!毙侣剬W院教授張力奮期待《文化校歷》開啟新的復(fù)旦傳統(tǒng),逐漸建立一流的常設(shè)校歷活動。
(記者 孟歆迪 顏維琦)