本報訊 演唱紅色歌曲、上愛國教育課、身穿漢服開展“入學禮”……在9月3日中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日，上饒市各大中小學校開展了以紅色文化教育和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為主題的開學活動，用優(yōu)秀文化滋養(yǎng)浸潤學生心靈。這也是近年來我市依托本土豐富的紅色資源，打造紅色教育新模式的一個縮影。

挖掘教材中的上饒紅色元素。梳理大中小學校教材上饒紅色元素基本情況，通過整理發(fā)現大中小學校教材涵蓋上饒紅色元素14個，主要分布在人民教育出版社《語文》《道德與法治》《中國近代史》《中國近代史綱要》等教材中。既有方志敏烈士的名篇《可愛的中國》《清貧》，也有講述少年方志敏的故事、閩浙贛革命根據地的文章。通過課堂教學主渠道，依托大中小學校教材上饒紅色元素，融入學科教學、德育活動、學習培訓、研學實踐中，以多種形式落實立德樹人根本任務，教育引導學生傳承紅色基因，激發(fā)愛國情懷，爭當強國先鋒。

推進紅色革命文化進課堂。堅持將紅色文化育人系統(tǒng)化、常態(tài)化、品牌化。每年在全市大中小學新生中持續(xù)開展“為了可愛的中國”主題宣講，把紅色基因傳承作為“大思政課”建設的重要內容，以“紅色基因傳承示范?！眲?chuàng)建為引領，在大中小學建設“方志敏班”“方志敏先鋒隊”，2022年上饒幼專“志敏班”成為全省第一批“紅色班級”試點。建設一批特色課程，上饒師院“跨越時空的方志敏精神”被評為全省高校思政課教師“一線課堂”優(yōu)秀成果；在中小學組織開展“紅色故事我來講”等活動，全市共有1865所中小學校73.6萬余名學生參加。

弘揚“弋陽腔”等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我市以傳統(tǒng)節(jié)日為載體，組織開展“弋陽腔”進社區(qū)、進村居、進企業(yè)、進校園等系列活動，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。除“弋陽腔”的挖掘傳承，上饒市還將鄱陽大鼓、婺源儺舞等上饒優(yōu)秀傳統(tǒng)文化帶到校園，讓學生們“零距離”體驗非物質文化遺產的獨特魅力，把文化自信的種子根植在孩子們心田。（王欣）