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教育思考:高校學科群建設如何實現1+1>2?
2023-03-02
江蘇海安:為團員青年規(guī)劃好“人生三部曲”
2023-03-02
加快義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展
2023-03-01
第二屆全國技能大賽9月舉行
2023-03-01
教資面試成績今日公布 提醒考生及時查分
2023-03-01
教育部辦公廳關于做好當前疫情形勢下學校體育工作的通知
2023-02-28
教育部部署開展2023屆高校畢業(yè)生春季促就業(yè)攻堅行動
2023-02-28
浙江調整藝考招生方案 8個專業(yè)按高考文化課成績錄取
2023-02-27
增強國際傳播能力 講好中國大學故事
2023-02-27
教師“直播帶人”為促就業(yè)開辟新思路
2023-02-27
推動老年教育事業(yè)健康發(fā)展
2023-02-27
天津打造面向青少年的科普品牌活動 開學第一課,院士當老師
2023-02-27
開展干部跟崗工作 新學期,這些學校將迎來“新”老師
2023-02-27
黃曉娟委員——扎根基層 關注教育
2023-02-23
教育部門開展寒假高校畢業(yè)生就業(yè)行動
2023-02-23
教育部助力高校畢業(yè)生盡早就業(yè) 服務平臺寒假提供崗位信息超49.1萬條
2023-02-22
大數據觀察|為教育插上數字翅膀
2023-02-22
教育部推出行業(yè)標準 《教師數字素養(yǎng)》發(fā)布
2023-02-21
江蘇攜手青海探索職業(yè)教育發(fā)展
2023-02-21
在課堂“一日三餐”中調配“創(chuàng)新營養(yǎng)”
2023-02-21
最新!25省份公布2023考研初試成績查詢時間
2023-02-21
寫好學生成長成才“文章” 字體
2023-02-19
我國學前教育實現基本普及 學前三年毛入園率達88.1%
2023-02-19
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2023-02-17
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